心中的那片“香格里拉” 去年7月，一位腿脚不便的61岁老人，执意作为一名志愿者，自费走进海拔4200米的青藏高原去进行义务教育，他的行为感动了一批年轻的志愿者。他就是安徽工程科技学院的退休教师项宁。在3月5日中国志愿者日到来之际，记者走访了项老师。 向往“神圣的土地” 1986 年，作为学校的艺术总监，项宁带着学生排过一个舞蹈，名叫“神圣的土地”。这是项宁根据一首音乐创作的作品，表现的是西藏风情。这个节目在全省比赛中荣获一等奖，两年之后在中央电视台第5套节目中播出。1999年又被列为建国50周年庆典节目。从此，青藏高原成了项宁向往的地方。 2001年夏，项宁利用暑假自费去了拉萨，在过海拔5000米的雪山时，有一个放牧的藏族少年敲打项宁乘坐的越野车。项宁以为孩子饿了，拿点吃的给他。但孩子不接，示意要圆珠笔。后来他们又碰到一位少年，同样找他要圆珠笔。这对项宁触动很大，那时他的心里就有了一个愿望———有一天要当一名志愿者，到青藏高原去开展义务教育。回到芜湖后，一位已在青藏高原义教多年的老师，几次动员项宁到“太阳部落”去，那里非常需要像项宁这样知识全面的老师。因为有教学任务，项宁无法成行，但他把这个愿望记在了心里。 走进“太阳部落” 去年3月，项宁退休了。他退休后的第一个愿望就是到“太阳部落”去从事义教。 “太阳部落”在四川省石渠县格蒙草原，位于青海、西藏和四川三省区交界处，交通十分闭塞。这个地方藏语叫“香德尼玛扎溪卡”，“香德”意思是北方，“尼玛”的意思是太阳，“扎溪卡”的意思是雅砻江畔，因此被称为“太阳部落”。 2004年7月，项宁在一位学生的陪同下出发了。经过5天的长途旅行，于7月17日到达石渠县。县领导对项宁的到来十分重视，专门派县委组织部和办公室的两名工作人员，开着车送项宁到格蒙草原。经过半天的颠簸，项宁终于到了他要去的学校———格蒙寺孤贫学校。 项宁受到了热烈欢迎———一位老人捧着哈达套在项宁的脖子上，并拍着项宁的头连连说：“扎西德勒。” 格蒙寺孤贫学校 去格蒙草原之前，项宁对那里艰苦的条件有思想准备。但去了之后才发现，现实比他想像的还要艰苦。 这所学校是由格蒙寺的主持洞尼创办。校舍非常简陋，全校共有50多名学生，最大的19岁，最小的6岁，混班上课。 对项宁来说，身体倒没出现太大的反应，反而是生活习惯一时无法适应———高原地区馒头蒸不熟，米饭煮出来也是半生的。一条小溪离学校约有三四百米远，人们的生活用水都从那里背回去。但背水耗氧太多，因此水很珍贵。当地人从来不洗澡。给项宁安排的一张床，本来是花格子床单，却脏得分不出颜色。那里没有电话，也没有电，牛粪是最常用的能源。 为了教学方便，当地人为项宁取了一个藏语名字叫“桑吉彭措”。在远离家乡的那个高原上，项宁教孩子们读书、唱歌，与孩子们建立了很深的感情。当孩子们偶尔获得一块糖果时，会悄悄地塞到项宁的手里，让项宁感动不已。项宁把带去的药品和7200元钱全部捐赠给了穷苦的孩子，还花600元买了一头牦牛，放在寺庙里“放生”，这头牦牛产的奶主要供学生食用。他还走进帐篷，家访了十几名学生。 心中的“香格里拉” 8 月底，格蒙草原的冬天就要来了。因为年龄的原因，加上腿部曾受过伤，项宁必须要回到安徽，否则一旦大雪封门，想走都走不了。几天后，正好有一辆车进来。孩子们听说桑吉彭措老师要走了，一起跑来拉住项宁的手不放。一位活佛与项宁拥抱，在耳边用生硬的汉语对项宁说：“我会为你念经祈祷，你一定会平安回到你的家乡。”另一位活佛特意赶来，用摩托车把项宁送过一座山，才让他坐进汽车里。 如今，项宁回到芜湖已有半年了，但他始终牵挂着那块土地和那里的孩子们。 2 月16日是大年初八，洞尼在去上海时特意来到芜湖看望项宁。洞尼向项宁提出了三个要求：能否找一位像你这样的老师，到格蒙寺学校教书三年；能否找一位医生到格蒙草原去为藏民看病；那儿有一个小男孩，父亲去世了，母亲无法养活，能否找一位汉人暂时接收他，并让他到芜湖来接受教育，以后再回到格蒙草原去。 两天后，洞尼匆匆离去，但他的三个要求却深深地留在了项宁的心里。项宁希望人们在享受现代物质文明时，别忘了心中的那片“香格里拉”。 图为项宁手把手地教孩子写汉字（图片由项宁提供）。 （本报记者 夏云来 实习生 季鲲） 格蒙寺孤贫学校医院